Navegando por
Categoría: FOTOS

EN EL PALACIO DE HIELO

EN EL PALACIO DE HIELO

El pasado jueves, 16 de diciembre, el alumnado y profesorado de segundo ciclo fuimos a Donostia al Palacio de hielo Txuri-Urdin. Al llegar a Donostia tomamos el almuerzo en un parque cercano y tras jugar un rato al sol nos dirigimos a patinar.

La actividad comenzó a las 11:30. Los primeros 15 minutos sirvieron para tomar contacto con los patines y el hielo. 30 minutos de patinaje guiado y los últimos 15 minutos patinaje libre con música.

El alumnado lo ha pasado estupendamente y ha sido un bonito broche final para un trimestre algo complicado.

FOTOS

«Geografía de Nafarroa»

«Geografía de Nafarroa»

El alumnado de cuarto curso está realizando diferentes actividades relacionadas con el tema «Geografía de Nafarroa». Entre ellas y con la ayuda de las familias, han recogido y clasificado hojas de los árboles más numerosos en la zona montañosa de Navarra.

EL CUERPO HUMANO 6. maila

EL CUERPO HUMANO 6. maila

El alumnado de 6º, ha investigado durante el primer trimestre cómo es el cuerpo humano: aparatos, organos, funciones, cómo cuidarlo. Una parte imprescindible asociada al cuerpo es la sexualidad. Hemos tratado de saciar la curiosidad que tienen alrededor de este tema. Del mismo modo, en Educación Artística, cada 15 días, hemos trabajado con Maddi Irazoki, de formas muy diversas la forma de representar el cuerpo.

25 NOVIEMBRE

25 NOVIEMBRE

El 25 de noviembre se celebra el día Internacional a Favor de la Desaparición de la Violencia contra las Mujeres. En la escuela hemos realizado varias actividades alrededor de este día. Entre ellas, colocamos este vistoso mural en la entrada, formado con las aportaciones de todas las aulas.

JANTZI NEGUA

JANTZI NEGUA

“JANTZI NEGUA” En la iniciativa de Zaporeak hemos tenido una gran participación a nivel escolar y queremos dar nuestro más sincero agradecimiento a todas las familias. Todos/as hemos puesto nuestro grano de arena, lo que nosotros/as ya no necesitamos se hará imprescindible y necesario para ellos/as.