SERVICIOS
El pasado jueves, 22 de abril, el alumnado de 5º pintaron un circuito de Educación Vial, para que l@s alumn@s de 2º practicaran en el frontón lo estudiado en clase. Una cooperación muy enriquecedora.






El pasado sábado nos juntamos unas cuantas familias y trabajadores/as con la intención de dar color a nuestra escuela. Las compañeras del comedor nos prepararon un almuerzo espectacular y en compañía de música pasamos una bonita mañana.
A prinicipios de marzo el alumnado de 5º y 6º participaron en la campaña de la Semana Blanca. Pasamos 5 días esquiando y disfrutando en diferentes actividades en este curso tan especial.
El 26 de marzo, viernes, alumnado y profesorado de tercer curso hicimos una salida montañera. Subimos en autobús a Lizuniaga y desde allí fuimos andando hasta Lizaieta. Allí hicimos el hamaiketako. Después de jugar en esos bellos parajes volvimos a Lizuniaga a coger el autobús para volver a la escuela. ¡Lo pasamos genial!







Este año es el aniversario de nuestro colegio y el grupo de 1ºA ya lo hemos empezado a celebrar. Hemos preparado un pequeño trabajo con nuestras cocineras Belén y Leire y pronto lo podréis ver en la revista Xiri Miri. Aquí tenéis un adelanto. Esperamos que os guste.




El día 2 de abril se celebra el Día Internacional Sobre la Concienciación del Autismo. En la escuela también nos hemos acordado de este día.
Como ya sabéis este año se cumplen 40 años desde que se abrió la escuela Ricardo Baroja en 1980. ¿Cómo era la escuela de aquella época? ¿Cómo era el profesorado, las clases, las «nuevas tecnologías», las tareas…? El alumnado de 5º hizo un montón de preguntas a 4 padres que estudiaron en la escuela en 1980.
Por otra parte, hemos colocado en el segundo piso de la escuela una pequeña exposición para mostrar cómo eran las «nuevas tecnologías» de hace 40 años.




Este año por primera vez, el alumnado del Aula Alternativa ha empezado a acudir a la Hípica Ordoki de Arizkun. Vamos una vez a la semana, los lunes por la mañana, y lo haremos durante diez semanas. Empezamos el 1 de febrero y hasta ahora podemos decir que la experiencia está siendo muy positiva. Cuando llegamos lo primero que tenemos que hacer es ayudar a cepillar y preparar a los caballos, que se llaman “Rubio”, “Morkots” y “Arin”. Después los montamos y andamos encima en dos turnos, primero antes de almorzar, y después otra vez. Los objetivos que buscamos conseguir con esta actividad tienen que ver con el ámbito de las habilidades sociales, el de la comunicación y el lenguaje y también con el cognitivo y el psicológico. Y como no, otro objetivo importante es el de pasárnoslo bien, y prueba de ello son las fotos que podréis ver en el enlace adjunto.